I dag har elever på videregående fått vite hvilke fag de er trukket ut i til skriftlig eksamen. I den forbindelse tenkte jeg at noen kunne ha glede av noen av mine løsningsforslag på eksamenssett/eksempelsett i enkelte fag.
Tips: Trykk Ctrl+L for å vise i fullskjerm (og Esc for å gå ut av fullskjermvisning).
Så var årets konferranse «Dei gode døma 2010» over for denne gang. Det har vært en flott konferranse med variert program og gode plenumsforelesninger. Tilbakemeldingene så langt er positive, noe et søk på twitter vil stadfeste. Konferansen har hashtagge #dgd10.
Jeg holdt et foredrag på første parallellsesjon på fredagen. Temaet var GeoGebra. Nedenfor har jeg postet presentasjonen jeg brukte. Her er også en lenke til streamingen av innlegget mitt.
Siden september 2009 har jeg vært en heldig eier av e Garmin Forerunner 305. Dette er en passe avabsert pulsklokke med gps. I dag har Garmin oppdatert sin nettjeneste Garmin Connect, som er en ypperlig plass å laste opp treningsøkter til. I dagens oppgradering har vi fått et mye bedre brukergrensesnitt og det er nå mulig å bygge inn dagens økt i en nettside eller blogg.
Jeg kommer nok ikke til å publisere alle turene mine, men bare for å vise hvordan en slik embedding ser ut, så får dere dagens økt. Det slår meg at vi bruker stadig mer digitale verktøy. En annen ting som slår meg er at samfunnet også krever mer av matematiske ferdigheter. Hvilke kompetanse er det vi trenger for å ha glede av en slik klokke?
8. og 9. april skal jeg på Dei gode døma. Dette er en konferanse arrangert av Hordaland fylkeskommune og arrangeres som en del av satsingen til fylkeskommunen på den digitale skolen. I år er fokuset på de praktiske fagene. Programmet er variert og du finner det her. Konferansen holdes på Flesland (Clarion Hotel Bergen Airport)
Jeg skal holde et innlegg på en av parallellsesjonene. Der skal jeg gi en innføring i GeoGebra (bombe…) og se på ulike oppgavetyper der slike programmer kan være tjenelige. Særlig interessant kan det være å se på eksempeloppgaver og tidligere eksamensoppgaver for videregående skole.
Du finner nettsiden til konferansen her. Denne har også forkortet url: tinyurl.com/dgd10. Konferansen har også fått egen hash-tag på twitter: dgd10. Se nedenfor. Konferansen har også fått egen side på Facebook.
Du kan også laste ned presentasjonen som pdf her. Presentasjonen kan fritt brukes i undervisning!
Her er også en standard normalfordelingstabell i pdf som jeg har laget.
Det har vært en interessant dag i CERN i Geneve. Jeg er på tur med 47 elever fra tredje klasse fra Stord videregående skole. 
Det er 20 medlemsland i CERN. Selve navnet er et akronym for Conceil European pour la Rechereche Nucleaire, som betyr organisasjonen for europesik forkning i kjernefysikk. Navnet gjennspeiler mer den historiske forkningen som skjedde på femti- og sekstitallet da det var kjernefysikken som var tingen. Nå driver de fremdeles med kjenrefysikk i CERN, men hovedforskningen i dag er å detektere ulike elementærpartikler. Særlig interessant er det å finne de såkalte Higgs bosonet som vil forklare hvorfor de ulike partiklene har ulik masse som sine supersymmetriske partnere. I følge supersymmetri skal for eksempel elektronet ha sin partner som de kaller for selektronet. Dette skal da ha en masse større en 100 GeV (som er flere hundre tusen ganger mer enn elektronet).
For å kunne klare å finne for eksempel Higgs bosonet sender de nå protoner i bane ca 100 
Det sier seg selv at dette koster penger! CERN har et årlig budsjett på 6 miliarder kroner. Dette er fordelt på 20 medlemsland til organisasjonen og Norge er ett av disse. Vi har vært med fra starten i 1954.
Film fra www.youtube.com/CERN
